為積極響應(yīng)全國科普月號召，深化公眾急救意識與應(yīng)急能力建設(shè)，上饒市人民醫(yī)院護(hù)理部作為江西省護(hù)理學(xué)會科普教育基地，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，于9月29日，組織百余名護(hù)理人員前往上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，圍繞“協(xié)同救護(hù)進(jìn)校園 應(yīng)急有方護(hù)青春”主題，為4000余名大學(xué)生帶來一場生動實(shí)用的健康科普課。

活動設(shè)置“急救進(jìn)校園”與“科普進(jìn)校園”雙主線。

清晨戶外實(shí)訓(xùn)區(qū)的主席臺上，6位急救導(dǎo)師重點(diǎn)講解心肺復(fù)蘇與AED使用要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“黃金四分鐘”救援窗口。一聲號令，35個(gè)心肺復(fù)蘇方陣同步展開演練，同學(xué)們跪地俯身、手臂垂直、節(jié)奏一致，指導(dǎo)教師穿梭其間，糾正動作細(xì)節(jié)。創(chuàng)傷救護(hù)培訓(xùn)中，師生利用繃帶、三角巾等常見物品，練習(xí)止血、包扎和骨折固定技巧，讓應(yīng)急處理貼近生活場景。

下午的室內(nèi)講座聚焦青年成長中的隱形健康議題。心理醫(yī)生鄭德富以《焦慮情緒與焦慮癥的識別與應(yīng)對》為題，為學(xué)生提供情緒管理“工具箱”，并清晰指引校內(nèi)外心理援助路徑，強(qiáng)調(diào)“求助是強(qiáng)者的行為”。張年香護(hù)士長在《知性·知責(zé)，愛己·愛人》課程中，圍繞性傳播疾病預(yù)防、知情同意與健康關(guān)系構(gòu)建等話題，以案例互動打破尷尬，幫助學(xué)生樹立科學(xué)、負(fù)責(zé)的性健康觀念。

“看到同學(xué)們這么認(rèn)真，我們所有的準(zhǔn)備都值了，”本次校園科普策劃者上饒市人民醫(yī)院護(hù)理部副主任洪瓊花在活動現(xiàn)場表示，“急救不僅是技術(shù)，更是一種社會責(zé)任。我們希望能讓更多年輕人成為突發(fā)現(xiàn)場敢救、會救、能救的第一響應(yīng)人”。

活動結(jié)束后，一名學(xué)生表示：“這次活動徹底改變了我的看法。學(xué)會急救，是對生命的敬畏；而樹立健康的兩性觀念，更是對青春和未來的負(fù)責(zé)?！?/span>

活動在模擬急救的節(jié)奏聲與講座互動中落下帷幕。這場融合知識、技能與責(zé)任的科普活動，不僅在學(xué)生心中埋下守護(hù)生命的種子，也為校園注入了更多安全與健康的底色。