醫(yī)院動(dòng)態(tài)
醫(yī)教協(xié)同，攜手共進(jìn)——江西醫(yī)高專與上饒市人民醫(yī)院聯(lián)合辦學(xué)正式啟動(dòng)
3月17日，江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“醫(yī)高?！保┡c上饒市人民醫(yī)院聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式暨教學(xué)創(chuàng)新班開(kāi)班式在市人民醫(yī)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。醫(yī)高專教務(wù)處處長(zhǎng)邱模昌等一行與上饒市人民醫(yī)院骨干教師、創(chuàng)新班全體同學(xué)，共100余人參加。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 共繪贛東醫(yī)學(xué)教育新畫(huà)卷 為深化醫(yī)教協(xié)同，提升學(xué)生實(shí)踐能力與崗位適應(yīng)性，醫(yī)高專和市人民醫(yī)院合作開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，設(shè)置教學(xué)創(chuàng)新班。雙方將整合臨床學(xué)科、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等多學(xué)科資源，打破學(xué)科壁壘，推進(jìn)理論教學(xué)與臨床實(shí)踐的無(wú)縫銜接；充分發(fā)揮三甲醫(yī)院的臨床資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò) “早臨床、多臨床、反復(fù)臨床” 的培養(yǎng)模式，讓醫(yī)學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中提升診療思維，強(qiáng)化實(shí)踐能力，成長(zhǎng)為“能扎根、會(huì)實(shí)戰(zhàn)”的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。
名師示范 金牌教授開(kāi)啟首輪公開(kāi)課
簽約儀式后，醫(yī)高專熊立新教授開(kāi)啟了聯(lián)合辦學(xué)的“第一課”，為創(chuàng)新班的學(xué)員講授《婦產(chǎn)科》課程，同時(shí)亦是為我院骨干師資做了授課示范。她運(yùn)用PBL教學(xué)法，將臨床經(jīng)驗(yàn)融入理論教學(xué)，熱烈的師生互動(dòng)贏得了陣陣掌聲。
實(shí)戰(zhàn)教學(xué) 傾力打造醫(yī)院實(shí)景課堂
作為聯(lián)合辦學(xué)的重要一環(huán)，市人民醫(yī)院開(kāi)放了專用教室、模擬手術(shù)室和醫(yī)學(xué)模擬中心。當(dāng)天下午，《急診醫(yī)學(xué)》首先在創(chuàng)新班專用教室開(kāi)課。急診科副主任余楨在進(jìn)行完理論授課后，轉(zhuǎn)場(chǎng)至急診科示教室和病房，臨床帶教老師劉忠操和張夢(mèng)歡進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)授課。這種“病房即課堂、醫(yī)生即導(dǎo)師”的模式，在理論授課后快速接觸臨床，參與病例討論、教學(xué)查房、技能操作示范等實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即入行”。
展望未來(lái) 打造區(qū)域醫(yī)學(xué)教育新高地
此次合作的開(kāi)啟，標(biāo)志著我市“醫(yī)教協(xié)同”發(fā)展邁出了更新的一步。根據(jù)規(guī)劃，雙方將積極探索“1.5+1.5”（1.5年院校基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+1.5年醫(yī)院臨床理論與實(shí)踐）分段式培養(yǎng)新模式，將構(gòu)建覆蓋醫(yī)療和教學(xué)的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，為健康上饒建設(shè)輸送更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
